Урок о том, как ускорить эволюцию: интуиция, рождённая концентрацией, воспитание детей медитацией, притча о сеятеле, сжатие опыта силой внимания и история ручного оленя Йогананды. Читайте урок — ваш прогресс сохранится.
Аудиоверсия этого урока готовится и появится здесь позже. А пока прочитайте урок — ваш прогресс сохранится.

—
Совет Йогананды: сначала прослушайте урок целиком, чтобы уловить общий смысл, а затем вернитесь к тексту и прочитайте его вдумчиво, абзац за абзацем.
«Йогода» просит никого не верить слепо, а практиковать. Вот что можно сделать уже сегодня.
«О Дух, я поклоняюсь Тебе как красоте и разуму в храме Природы. Я поклоняюсь Тебе как силе в храме деятельности, и как священному покою в храме безмолвия.»
Произнесите аффирмацию и коснитесь лотоса. 12 повторений: от громкого голоса к мысленному.
Полчаса в день — ритм, который советует Йогананда.
Вспомните ответ, затем откройте его. «Помню» — вопрос усвоен, «Повторить» — он вернётся позже.
Развитием интуиции через концентрацию: интуиция напрямую воспринимает Истину изнутри и видит сущность за явлениями.
Рассудок опирается на чувства и логику и объясняет лишь внешнюю видимость: одной жизни не хватит, чтобы зубрёжкой познать все тайны.
Ему придётся скитаться бесчисленные воплощения, пока не накопится опыт, ведущий к всеведению Духа.
С детских лет: детей нужно учить медитации и сосредоточению, иначе самодовольство захлопывает врата интуиции.
Не в накачивании мозга чужими идеями, а в пробуждении интуиции и извлечении знания, изначально заложенного в душе.
Учить ходить и сидеть с прямой спиной, бескорыстно служить и переживать Бога как радость, медитируя по полчаса утром и вечером.
Тех, кто упивается скептицизмом ради тщеславия; скептик обычно мало знает и отказывается исследовать. «Птицы» же — сомнения и дурные привычки.
Караван-сараем, где душа останавливается на краткий ночлег; покидать её мы должны, держась за руку Истины.
Она развивает восприимчивость к мудрости и способность быстро постигать смысл жизненных задач, приближая освобождение.
От себя — к семье, обществу, народу, всем нациям и, наконец, ко всем живым существам.
Использование сфокусированного внимания, чтобы вместить мудрость многих лет в краткий срок, извлекая урок из каждого переживания.
Ученик перекормил его молоком; а когда Йогананда молитвой удерживал оленёнка, душа животного во сне попросила отпустить её — и ушла, получив согласие.
Что в его привязанности присутствовал эгоизм: Господь желает, чтобы мы любили всё как часть Его и видели в смерти возвращение в лоно Отца.
Он безмолвствует в камне, спит в растении, грезит в животном, а в человеке осознаёт, что грезит.
«Через интуицию вы способны познать любую грань истины безошибочно и напрямую.»
«Все якобы «новые» истины в действительности являются древними истинами души и Духа.»
«Земная жизнь — всего лишь караван-сарай, где душа останавливается на краткий ночлег.»
«Сначала вы должны найти Бога в себе, дабы затем узреть Его во всех творениях.»
«В вас сокрыта обитель бесконечного знания!»
«Не делайте ничего кое-как: выполняйте каждое дело с предельным вниманием.»
«В Боге нет разлуки.»
Записывайте мысли, вопросы и наблюдения из практики. Заметки сохраняются автоматически и видны только вам на этом устройстве.
Урок Йогананды 89 «Ускорение человеческой эволюции» входит в четвёртый том Уроков Йогода. Он открывается первой частью стихотворения «Волна» о малой волне жизни, скитающейся по морю рождений, и молитвой Божественной Матери об ускорении эволюции через концентрацию.
Йогананда объясняет, что человек начинает путь с животных инстинктов, а многие взрослые так и остаются живыми автоматами. Ускорить эволюцию можно развитием интуиции, рождённой концентрацией: рассудок видит лишь внешнюю сторону вещей, а интуиция постигает их сущность. Урок много говорит о воспитании детей: истинное образование пробуждает знание, уже заложенное в душе.
Притча о сеятеле обращена к ученику: семена Самореализации нужно беречь от скептицизма, сомнений и дурных привычек. Далее урок призывает выйти из механической жизни, расширять любовь от себя до всех существ, ценить время и «сжимать» опыт силой внимания, чтобы вмещать мудрость многих лет в краткий срок.
Трогательная история о любимом оленёнке Йогананды в школе в Индии учит непривязанности: душа животного попросила отпустить её, и Мастер понял, что смерть — лишь возвращение в лоно Отца. Урок завершается мыслями о любящем обучении животных и аффирмацией поклонения Духу в храмах Природы, деятельности и безмолвия.
Урок можно читать бесплатно на сайте; аудио- и видеоверсия появятся позже.
Сила воли и таланты, омоложение и питание, тайна религии, эволюция, смерть и эго, обращение чувств внутрь, зло и искушение, процветание, поиск Бога, безмолвие
Поздравляем с завершением урока! Пусть концентрация и интуиция ускоряют ваш путь Домой, ведь «в вас сокрыта обитель бесконечного знания!»
Глава 1
Поэма-медитация, часть 1.
Однажды, когда я извлеку загадочную пробку
Из сего сосуда плоти,
Я выпущу этот долго томившийся в клетке вздох тоски
Назад — в Океан Дыхания.
И всё же, о Тайна, я сорву твой обманчивый покров,
Так долго скрывавший от меня
Освобождающую весть о том, что всеутешающее
Море Блаженства покоится прямо под волной моей жизни.
Долго металась эта малая волна,
Гонимая бурями новых рождений,
Кочуя от берега к берегу, от праха к праху,
Укрываясь в фосфоресцирующем лоне жемчужин,
Пульсируя под толщей подводных водорослей,
Танцуя с амёбами и морскими ежами
Или скользя среди сребропёрых летучих рыб.
Пронзая пузырьки звёзд
В небесном океане
Или танцуя на берегах планетарного бытия.
Много раз эта волна гостила
В самом сердце Великой Жизни — и всё же,
После краткого сна, игривая и резвая,
Вновь ускользала, вырываясь на волю —
На острые скалы сокрушительной скорби.
(Продолжение следует)
Глава 2
Божественная Мать, помоги мне ускорить мою эволюцию, приумножая силу моей концентрации, дабы я развил высочайшую восприимчивость к Твоей божественной мудрости.
Глава 3
Человек — это разумное духовное создание. В начале своего жизненного пути он поглощён преимущественно животными инстинктами. Вот почему дети столь напоминают зверят в раннем возрасте: они проводят время в еде, копании в земле, возне и бесцельных играх, в точности как животные. Но есть и множество взрослых, остающихся лишь живыми автоматами; умственно они так и не повзрослели. Даже в пятьдесят лет они не обладают зрелостью по-настоящему разумного ребёнка: действуют слепо повинуясь инстинктам, не умеют вести глубокую беседу и жить в согласии с осознанной высокой целью.
Ускорение человеческой эволюции достигается развитием интуиции через концентрацию. Интуиция, рождённая сосредоточением, напрямую воспринимает Истину изнутри. Развитая интуиция способна раскрыть подлинную суть материи и узреть Ноумен (сущность) за всеми внешними феноменами (явлениями). Привычный путь познания умом опирается лишь на чувственный опыт и логические умозаключения, объясняющие лишь внешнюю видимость вещей. Вот почему постижение знания одним лишь рассудком кажется бесконечной задачей: одной человеческой жизни не хватит, чтобы познать все тайны неба и земли механической школьной зубрёжкой. Наилучший путь открыть истину — использовать всеведущую силу интуиции, дарованную нам Создателем.

Через интуицию вы способны познать любую грань истины безошибочно и напрямую, минуя посредничество органов чувств. Если вы не медитируете и тем самым не развиваете интуицию, вам придётся скитаться бесчисленные воплощения, пока не накопится достаточный опыт для обретения всеведения, коим обладает Дух. Вы были созданы столь же всеведущими, как Дух; но утратили эту способность, сделавшись полностью зависимыми от чувств и рассудка. Чтобы ускорить раскрытие интуиции, учитесь познавать истину из внутреннего опыта медитации, а не полагайтесь исключительно на книги и школы.
Глава 4
Воспитание интуиции не должно откладываться до юности или зрелости — его надлежит начинать с детских лет. Если приучать детей черпать знания лишь поверхностной интеллектуальной сообразительностью, их внутренние врата интуиции захлопываются рукой самодовольства, и бесконечная истина остаётся недоступной их сознанию. Детей следует обучать медитации и сосредоточению с малых лет. В результате такой практики в них рано раскрываются способности, позволяющие схватывать знания с поразительной быстротой.
Истинное образование состоит не в том, чтобы накачивать мозг чужими идеями и книжными выдержками, но в пробуждении интуиции и извлечении скрытой памяти обо всём знании, уже изначально заложенном в душе, на уровень человеческого сознания. Доказательством служит то, что когда вы впервые слышите подлинную истину, вы внутренне восклицаете: «Это так знакомо! Кажется, я всегда знал, что это правда!»

Все якобы «новые» истины в действительности являются древними истинами души и Духа; они дарят нам невыразимую радость, вновь становясь для нас родными. Старшим поколениям следовало бы учиться на собственных ошибках и оберегать детей от их повторения. Это величайший способ освобождения человечества — использовать мудрость для возвращения заблудших братьев в небесную обитель радости и свободы.
Обучайте детей ускорять свою эволюцию методами медитации. Развить интуицию в себе — значит утвердить в себе всеведущий образ Бога; научить детей интуиции — значит утвердить Бога в других; а научить животных развивать интуицию (как в притче «Мой ручной олень») — значит обрести Бога в ещё более широком круге жизни. Пока вы не нашли Бога в себе, в своей семье, в своей стране, в мире и во всех живых существах — вы ещё не познали Его по-настоящему.
Интуицию у детей можно развить, обучая их ходить и сидеть с совершенно прямой спиной, приобщая к бескорыстному духовному служению и уча переживать Бога как радость в медитации. Их следует приучать глубоко медитировать по полчаса утром и вечером, сидя с прямым позвоночником и взращивая в себе невозмутимость, свободу от тревог и исполненную мира любовь.
Глава 5
Вы читали притчу о сеятеле. Иные семена упали при дороге или на каменистую почву; другие склевали птицы небесные; третьи немного поливали, но затем забросили, и ростки засохли от жажды. Но некоторые упали на благодатную почву, их бережно поливали — и они принесли обильные плоды на радость сеятелю.
Семена Самореализации посеяны в почву душ последователей этого пути. Я уповаю на то, что эти семена не упали при дороге или на камни («камни» — это те, кто упивается скептицизмом ради собственного тщеславия; скептик обычно мало знает и упорно отказывается исследовать). Семена посеяны в саду вашей духовной восприимчивости; берегитесь же, дабы птицы небесные (ваши сомнения и дурные привычки) не поклевали их! Если окружающие насмехаются над вами — не страшитесь: обретите неколебимую веру, опирая мудрость и понимание на личный духовный опыт.

Придёт час, когда вы останетесь одни. Каждому суждено покинуть эту землю в одиночестве, и никто в мире не сможет помочь вам. Не забывайте об этом! Земная жизнь — всего лишь караван-сарай, где душа останавливается на краткий ночлег. Не придавайте ей избыточного значения, ибо рано или поздно нам придётся покинуть её и шагнуть в неведомое. Но мы должны идти, крепко держась за руку Истины, дабы положить конец всем скорбям и страданиям. Если вы с непоколебимой решимостью будете практиковать данное вам, вы непременно постигнете сокровенный смысл жизни.
Когда мы сумеем освободить наши души от телесных пут, мы станем подобны божественным цыганам! Земные узы цивилизации несут лишь скорбь. Но сделавшись божественными странниками — свободными от тела и плоти, — мы поселимся в вечном царстве мудрости, где никакие болезни и лишения не посмеют нарушить наш покой и где все вопросы получат ответы. Именно к этой божественной свободе мы все стремимся. Наши стопы изранены терниями мирских забот и желаний, и всё же мы вновь и вновь ступаем на стезю иллюзии. Настало время повернуть вспять — Домой, и достичь наконец того Царства, где нет страданий и сердечной боли.
Глава 6
Вы можете ускорить эволюцию, развивая силу концентрации. Приумножая сосредоточение, вы разовьёте высокую восприимчивость к мудрости. Когда вы разовьёте способность быстро постигать смысл жизненных задач и находить их верное решение, ваше освобождение приблизится. Не живите бездумной полуживотной жизнью обывателей, не знающих ничего, кроме еды, сна и размножения! Под выходом из животного состояния я понимаю преодоление уровня механического прозябания автоматов: ведь взрослые люди-роботы и неразумные дети ведут одинаково спящую, механическую жизнь, подобную жизни животных.
И всё же дети и животные — это спящие бессмертные существа. Вы обязаны правильно учить их, помогая ускорять эволюцию, иначе они остаются беспомощными, неспособными выразить свои чаяния и скорби. Интуиция человечества может быть быстро развита только практикой созерцательной медитации, а не бесконечным формальным книжным обучением.
Поднять детей на интуитивный уровень, одухотворить человеческих автоматов, преобразить в себе животные инстинкты — великая и благородная задача. Сначала вы должны найти Бога в себе, дабы затем узреть Его во всех творениях. Когда вы воистину ощутите присутствие Бога внутри и вовне, вы познаете, что лишь один Бог стал всем сущим, и всё сотворённое — это вибрации Господа.
Расширяйте свою любовь: от любви к себе — к любви к семье; затем расширьте семейную любовь до любви ко всему обществу; затем включите любовь к своему народу, затем возвысьте её до всемирной любви ко всем нациям, и наконец — охватите любовью всех живых божьих тварей без исключения!
Глава 7
Всё истинное знание исходит из внутреннего источника — из безграничной души. Разве сможете вы за краткий миг человеческой жизни разгадать все тайны тела и творения, если не обратитесь к своему внутреннему всеведущему источнику?
Задумываетесь ли вы, как проводите дни? Крайне мало кто осознаёт, сколь многого мы могли бы достичь, используй мы время с мудростью! Не растрачивайте дни попусту: целые жизни утекают сквозь пальцы, прежде чем мы пробуждаемся от спячки. Мы не ценим бессмертной ценности срока, отпущенного нам Богом. Слишком много времени уходит на суету, спешку и погоню в никуда. Лишь единицы останавливаются, чтобы задуматься и понять, что подлинно может дать нам жизнь.

Как ускорить эволюцию? Сознательно сжимая весь свой опыт силой концентрации! Концентрация означает собрать всё внимание и сфокусировать его в одну точку; конденсация (сжатие) означает использовать это сфокусированное внимание для быстрого совершения того, на что обычно уходят долгие годы. С помощью концентрации вы извлекаете и кристаллизуете мудрость каждого пережитого урока. Сжимая индивидуальный опыт, вы вмещаете мудрость многих лет в краткий промежуток времени и обретаете неизмеримо больше, чем при беспорядочном и хаотичном блуждании по жизни.
В вас сокрыта обитель бесконечного знания! Спокойствие, концентрация и сжатие опыта интуитивным восприятием сделают вас владыкой всякого знания. Не делайте ничего кое-как: выполняйте каждое дело с предельным вниманием. Не хватайтесь за множество дел одновременно: в первую очередь и с глубочайшей собранностью совершайте главнейшие духовные обязанности жизни.
Глава 8
В Боге нет разлуки; но для тех, кто ещё не осознал единства с Богом, смерть представляется вечной разлукой. Они видят в смерти лишь глухую стену, за которой навсегда исчезают близкие; однако человек духовного осознания видит за порогом смерти те светлые сферы, где все души вновь пробуждены и ликуют в радости. Смерть не должна повергать в уныние. Познав Бога, вы узрите каждого в Едином Господе и поймете, что дорогие вам души на самом деле никогда не покидали вас.
Когда я жил в Индии, я увидел маленького оленёнка, которого кормили молоком из бутылочки, и подумал про себя: «Как бы я хотел иметь такого оленёнка!» Спустя долгое время, когда я купался в реке, прибежали мальчики из моей школы с криком: «Мы нашли оленёнка!» Я выбежал на берег — передо мной был олень! Я понял, что Сам Господь послал его мне. Этот оленёнок спал в моей комнате у постели, и как же горячо я полюбил его!

Однажды мне нужно было отлучиться из школы, и я покормил питомца раньше обычного. Я строго велел ученикам больше не кормить его, ибо интуитивно предчувствовал беду. К несчастью, один мальчик ослушался и напоил малыша большим количеством молока. Вернувшись, я застал оленёнка при смерти. Я взмолился Господу, прося не отнимать у меня любимца, и сел в глубокую медитацию. Спустя часы олень поднялся на слабые ножки. Мальчики ликовали: Бог вернул нам оленёнка!
Я бодрствовал до двух часов ночи и затем заснул. В видении астральный образ оленя предстал передо мной со словами: «Ты удерживаешь меня. Пожалуйста, отпусти меня! Отпусти меня!» — «Хорошо», — ответил я во сне. Я тотчас проснулся и закричал: «Оленёнок умирает!» Вся школа вскочила, мальчики сбежались в комнату. Оленёнок сделал последнее усилие, шагнул ко мне и упал мёртвым к моим ногам.
Согласно карме животных, его земной век истёк, и душа была готова к воплощению в более высокой форме. Но моей глубокой привязанностью — в которой, как я позже осознал, присутствовал эгоизм, — и пламенными молитвами я удерживал душу в оковах животной формы, из которой она стремилась освободиться. Душа оленя взмолилась во сне, потому что без моего любящего согласия не могла уйти. Едва я дал согласие, она воспарила к свободе.
Господь желает, чтобы мы любили всё как часть Его Самого, а не обманывались иллюзией, будто смерть ставит крест на всём. Невежественный видит в смерти лишь глухую стену; но свободный от привязанностей человек, любящий других как проявления Господа, понимает: в миг смерти любимые лишь возвращаются в лоно Отца на благословенный краткий отдых.
Внимание, интуиция и развитие животных могут быть существенно ускорены любящим обучением. Побои лишь тормозят развитие любого животного. Человек способен подражать голосам животных и понимать их зовы: зов голода, жажды, любви, страха или радости. Между человеком и домашними животными может установиться подлинная ментальная телепатия. Тихое пение привлекает птиц и даже змей; кошки любят ласковые слова; собаки понимают чёткие доброжелательные команды; лошади чутко откликаются на разумную волю; тигров можно укротить бесстрашием, а львов — любовью и спокойным властным взглядом. Помните: Бог пребывает во всём. Он безмолвствует в камне, спит в растении, грезит и плачет в животном; а в человеке Он осознаёт, что грезит, и учится выражать Себя в осмысленной человеческой речи.
Глава 9
Сядьте прямо, закройте глаза и сосредоточьтесь на точке между бровями. Повторяйте аффирмацию сначала громко, затем всё тише, шёпотом и, наконец, мысленно.
Для повторений воспользуйтесь помощником в блоке «Практика урока» — двенадцать повторений, от громкого голоса к мысленному.