Урок Йогананды 74 «Анализ разума — часть 1» — обложка
0%пройдено
Урок 74 · Ступень 3 · Уроки Йогода

Анализ разума — часть 1

Парамаханса Йогананда

Догматизм и привязанность ума к телу, прожектор внимания, обращённый внутрь, преодоление лени, отвод энергии из мышц в позвоночник и начало притчи «Разбойник и бык». Читайте урок — ваш прогресс сохранится.

  • 10 глав
  • ~12 мин чтения
  • 18 вопросов
Все уроки бесплатны и создаются с любовью. Ваша поддержка помогает им выходить дальше →
Главы прочитаны0 из 10
Аудио прослушано0 из 0
Вопросы усвоены0 из 18
Практика подряд0 дней
Урок пройден на
0%
Практика урока

Не только прочитать, но и прожить

«Йогода» просит никого не верить слепо, а практиковать. Вот что можно сделать уже сегодня.

Аффирмация урока

«Я ощущаю Бога как мощный, пробуждающий голос, ведущий, направляющий и тайно наставляющий в сокровенных храмах душ всех людей и всех сотворённых существ.»

ГромкоТишеШёпотомМысленно

Произнесите аффирмацию и коснитесь лотоса. 12 повторений: от громкого голоса к мысленному.

Сегодня

Полчаса в день — ритм, который советует Йогананда.

0 днейзанятий подряд
  • Полчаса изучения урокаСегодня: 0 из 30 мин — считается само, пока вы читаете или слушаете
  • Аффирмация урока12 повторений с помощником слева
  • Универсальная молитва перед практикойТекст молитвы — глава 2
  • Общение с Богом перед сном«Не ложитесь спать, пока не пообщались с Богом»
Проверьте себя

Вопросы по уроку

Вспомните ответ, затем откройте его. «Помню» — вопрос усвоен, «Повторить» — он вернётся позже.

Усвоено 0 из 18

Все вопросы и ответы

Как догматизм сковывает человеческий ум?

Крупица поверхностных знаний мешает заглянуть за стену стереотипов, и всё, что выходит за рамки привычных представлений, человек склонен подвергать сомнению или объявлять ложью.

Что символизирует в уроке стервятник?

Он парит в вышине, но взор его прикован к падали; так и ум может витать в возвышенных идеях, оставаясь привязанным к плоти.

Означает ли подъём над телесным сознанием пренебрежение телом и работой?

Нет: заботиться о теле и исполнять долг нужно с мыслью о высшем божественном служении. Духовен тот, кто держит концентрацию на Высшем «Я» даже в кипучей деятельности.

Что происходит, когда прожектор концентрации разворачивается внутрь?

Человек переходит от порабощения чувствами к самообладанию, от беспокойства — к покою, от телесного сознания — к миру души.

С чего следует начинать отвод сознания от материального плена?

С сосредоточения на покое — свойстве души, которое переживается, когда в океане ума затихают все волны мыслей.

Почему лень ума опаснее физической праздности?

Физическую праздность ещё можно простить, но лень ума непростительна: она рождается из истощения мысли при утрате контакта со сверхсознанием.

Почему человеку не следует думать, что работа ему непосильна?

Господь непрестанно творит вселенные и не ведает усталости, а человек создан по Его образу; сила возрастает через связь со сверхсознанием.

Какой вопрос советуют задавать себе каждое утро?

«Что я могу сделать для Бога сегодня?» Любое дело следует совершать с мыслью, что вершишь Божий труд.

Как духовному руководителю относиться к будущему?

Обладать видением будущего, но никогда не тревожиться о нём: сделать всё возможное сегодня и забыть о завтрашнем дне.

Что делает духовно зрелый человек перед сном?

Он не ложится спать, не помедитировав, и учится бодрствовать в Боге во время сна.

Почему для глубокой концентрации нужно отозвать из тела саму энергию, а не только мысли?

Там, где напряжены мышцы и совершается действие, прикован ум: нельзя оторвать мысль от объекта, не отведя от него физическую энергию.

Какой узел первым нужно развязать для освобождения Духа?

Узел мышечного сознания: для этого нужно напрячь всё тело и мгновенно сбросить напряжение, послав расслабление во все мышечные узлы.

Почему урок советует медитировать сидя?

Лёжа тело неизбежно клонит в сон, а сидя легче сохранять бдительность, и высвобожденная энергия устремляется в позвоночник.

Почему уединение называется ценой величия?

В сутолоке современной жизни без умения часто оставаться наедине с собой нельзя достичь духовного величия.

Как освобождается сознание от отождествления с внутренними органами и лёгкими?

От глаз оно освобождается неподвижностью, от рук и стоп — напряжением и расслаблением, но от органов и лёгких — только техникой глубокого успокоения дыхания SRF.

Когда, согласно «Мыслям для повседневной жизни», человек обретает совершенное самообладание?

Когда он может отгонять ненужные мысли, ум безмятежен, он может пребывать в покое без дыхания сколько пожелает и счастлив в сознании Бога.

Почему атаман Ракуша не выбросил кирпичи из лужи по пути в деревню?

Он вспомнил, что ему самому предстоит возвращаться этой дорогой с награбленным, — и по этим кирпичам прошли святые странники.

Что обнаружили ангелы в книгах Ракуши?

Книга грехов была переполнена злодеяниями, а в книге добрых дел не нашлось ни одного поступка.

Слово Мастера

Мысли из урока, которые стоит унести с собой

«Стервятник парит в заоблачной вышине, но взор его прикован к падали в ущелье.»
Парамаханса Йогананда
«Тот, кто удерживает концентрацию на внутреннем Высшем «Я» даже в разгаре кипучей деятельности, поистине духовен.»
Парамаханса Йогананда
«Каждое утро вопрошайте себя: «Что я могу сделать для Бога сегодня?»»
Парамаханса Йогананда
«Сделайте всё возможное сегодня и забудьте о завтрашнем дне.»
Парамаханса Йогананда
«Позвольте телу немного поспать, но бодрствуйте в Боге во время сна!»
Парамаханса Йогананда
«Всегда помните: уединение — цена величия!»
Парамаханса Йогананда
«Простейший путь пережить духовное воскресение — творить добро и ежедневно глубоко медитировать.»
Парамаханса Йогананда
Дневник ученика

Мои заметки к уроку

Записывайте мысли, вопросы и наблюдения из практики. Заметки сохраняются автоматически и видны только вам на этом устройстве.

Готово к записи0 слов

Об уроке 74 «Анализ разума — часть 1»

Начало серии об анализе разума

Урок Йогананды 74 «Анализ разума — часть 1» входит в третий том курса (ступень 3) и открывает серию из четырёх уроков, посвящённых анализу ума. Эта первая часть говорит о том, как ум привязывается к телу и как вернуть внимание к душе.

Догматизм и прожектор внимания

Урок начинает с догматизма: поверхностные знания мешают человеку увидеть то, что выходит за рамки его представлений. Образ стервятника показывает, как ум может рассуждать о возвышенном, оставаясь прикованным к плоти. Подъём над телесным сознанием не означает пренебрежения телом или обязанностями — духовен тот, кто сохраняет внутреннюю концентрацию в любой деятельности. Внимание урок сравнивает с прожектором, который обычно направлен наружу, и учит разворачивать его к Духу, начиная с сосредоточения на покое.

Против лени ума и тела

Отдельная глава отличает покой от лени. Ментальную лень урок называет непростительной, напоминает о неутомимом творчестве Бога и советует каждое утро спрашивать себя, что можно сделать для Него сегодня. Духовно зрелый человек не засыпает без медитации и учится бодрствовать в Боге даже во сне.

Отвод энергии в позвоночник

Самая подробная глава объясняет, почему для концентрации нужно отозвать из тела не только мысли, но и энергию, и как развязать «узел мышечного сознания» напряжением и расслаблением. Урок советует медитировать сидя и ценить уединение. Перечислены формы отождествления энергии с глазами, лицом, руками, дыханием и мышцами, даны практические упражнения. «Мысли для повседневной жизни» говорят о самообладании и духовном воскресении, а урок начинает притчу «Разбойник и бык» о жестоком атамане Ракуше.

Как читать урок

Урок можно читать бесплатно на сайте, вместе со стихотворением, молитвой и аффирмацией. Аудио- и видеоверсия урока появятся позже.

Ваш путь

Дальше по урокам

Ступень 3 · уроки 55–80

Поиск Бога, ментальное радио, любовь и семья, страх сцены, исцеление, питание, омоложение, анализ разума, интуиция

  1. 55Почему люди не находят Бога и как найти Его — часть 1
  2. 56Почему люди не находят Бога и как найти Его — часть 2
  3. 57Почему люди не находят Бога и как найти Его — часть 3
  4. 58Как развить своё ментальное радио — часть 1
  5. 59Как развить своё ментальное радио — часть 2
  6. 60Как выбрать спутника жизни — часть 1
  7. 61Как выбрать спутника жизни — часть 2
  8. 62Законы, идеальные для семейной жизни
  9. 63Духовный брак и гармония с супругом
  10. 64Как развить родительскую и детскую любовь
  11. 65Как преодолеть страх сцены
  12. 66Эволюция методов исцеления — часть 1
  13. 67Эволюция методов исцеления — часть 2
  14. 68Эволюция методов исцеления — часть 3
  15. 69Эволюция методов исцеления — часть 4
  16. 70Йогические методы питания
  17. 71Физические и ментальные методы омоложения
  18. 72Как омолодить себя расслаблением
  19. 73Преобразование творческой энергии в духовную
  20. 74Анализ разума — часть 1
  21. 75Анализ разума — часть 2
  22. 76Анализ разума — часть 3
  23. 77Анализ разума — часть 4
  24. 78Как выбирать деловых партнёров и сотрудников
  25. 79Как развить созидательную интуицию
  26. 80Краткое изложение уроков третьего тома